Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

"Самотовинская основная общеобразовательная школа"


    Горячая линия по вопросам ГИА-2021:тел.: 8 (496) 547-39-46 (Чузавкова Ирина Николаевна, начальник отдела общего образования)8(496)541-71-60 (Стручкова Ирина Николаевна)

    Обучение детей с ОВЗ

      Портал "Российская электронная школа"

      К обучающимся с ограниченными возможностями здоровья Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (п. 16 ст. 2) относит физических лиц, имеющих недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией (далее - ПМПК) и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

      Особенности организации образовательной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья установлены частью III Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1015 (далее - Порядок), а также непосредственно частями 5, 6 статьи 41 и статьей 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

      Для учащихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, на основании заключения медицинской организации и письменного обращения родителей (законных представителей) обучение по общеобразовательным программам организуется на дому или в медицинских организациях (п. 33 Порядка, части 10, 11 ст. 66 Федерального закона № 273-ФЗ).

      Комплексное психолого-медико-педагогическое обследование детей проводится ПМПК, создаваемой согласно ч. 5 ст. 42 Федерального закона № 273-ФЗ. Положение о ПМПК утверждено приказом Минобрнауки России от 20 сентября 2013 г. № 1082. Порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) учащихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации. Данным актом должны быть урегулированы вопросы финансирования обучения данной категории детей за счет бюджетных ассигнований, вопросы привлечения и оплаты труда педагогических и иных работников и другие. Содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида (ч. 1 ст. 79 Федерального закона № 273-ФЗ).

      При получении образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература. Указанная мера социальной поддержки является расходным обязательством субъекта Российской Федерации в отношении таких обучающихся, за исключением обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. Для инвалидов, обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, обеспечение этих мер социальной поддержки является расходным обязательством Российской Федерации (ч. 11 ст. 79 Федерального закона № 273-ФЗ).

      Положение об индивидуальном обучении на дому

      Советы родителям детей с ОВЗ

      Охрана здоровья

      В здании МБОУ «Самотовинская СОШ» имеется медицинский кабинет, который находится на первом этаже здания (процедурный кабинет). Кабинет полностью оснащен медицинским оборудованием и инструментом. Медицинское обслуживание учащихся организовано ГБУЗ МО «Сергиево-Посадская районная больница» на основании договора от 01.01.2019 .
      Расписание работы медицинского кабинета
      Фельдшер: Сосина Ольга Геннадьевна
      День недели Время работы
      пятница 10.00-14.00

      К охране здоровья учащихся также относятся следующие мероприятия:
      -оказание первой медико-санитарной помощи;
      -ежедневно проводится контроль рациона питания и качества приготовленных блюд;
      -определена оптимальная учебная нагрузка, режим учебных занятий и продолжительность каникул в соответствии с требованиями СанПиН;
      -ведется пропаганда здорового образа жизни;
      -созданы условия для занятий спортом и двигательной активности с целью профилактики заболеваний и оздоровления учащихся;
      -организовано прохождение учащимися периодических медицинских осмотров в соответствии с законодательством Российской Федерации;
      -созданы условия по обеспечению безопасности учащихся во время пребывания в общеобразовательном учреждении;
      -ведется профилактическая работа по предупреждению несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;
      -ежегодно учащиеся школы проходят диспансеризацию;
      -все кабинеты школы оборудованы необходимой мебелью и инвентарем для организации безопасного процесса обучения;
      -в школе осуществляется контроль доступа в учреждение сотрудниками охраны, имеется тревожная кнопка.

      Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

      Согласно Федеральному закону Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ, в школе созданы условия для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, для их сопровождения и осуществления индивидуального подхода к обучению: работают педагоги, так же созданы психолого-педагогические и материально технические условия для комфортного обучения. Специализированный учет лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью проводится на этапах их поступления, обучения в школе.

      Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с основными показателями

      № п/пПоказатели условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностьюУсловия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в школе
      1Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностьюВ школе в 2018-2019 учебном году обучаются 3 ребенка инвалида
      2Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материаловОбучающимся школы при возникновении необходимости предоставляются специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, предоставляются по запросу.
      3Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользованияВ случае необходимости, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования могут быть предоставлены. Во время проведения занятий в классах, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, мультимедийных средств, оргтехники, слайд-проекторов и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины учителями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, в том числе с использованием сети Интернет. Имеются электронные УМК и учебники на электронных носителях. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для обучающихся-инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.). При необходимости будет проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.
      4Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья, специальных технические средства обучения индивидуального пользования в постоянное пользованиеВ 2018—2019 учебном году в школе отсутствуют обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью, которым требуются специальные технические средства обучения индивидуального пользования в постоянное пользование. В случае возникновения запроса специальные технические средства обучения индивидуального пользования в постоянное пользование предоставляются.
      5Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощьВ 2018—2019 учебном году в школе отсутствуют обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью, которые нуждаются в услугах ассистента (помощника), оказывающего необходимую техническую помощь. В случае необходимости эти услуги могут быть предоставлены.
      6Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятийОрганизация тренингов с лицами с ОВЗ и инвалидностью по следующим направлениям:
      — эффективная межличностная коммуникабельность обучающихся;
      — обучение навыкам самоконтроля;
      — развитие личностного самоконтроля с навыками противодействия давлению среды;
      — обучение эффективным формам поведения в стрессовых ситуациях;
      — формирование лидерского потенциала;
      — повышение самооценки личности лиц с ОВЗ;
      — групповая психотерапия лиц с ОВЗ.
      Организация психологической помощи:
      а) консультация лиц с ОВЗ и инвалидностью с психологическими проблемами;
      б) организация классных часов и бесед по алкогольной и наркотической зависимости.
      7Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностьюПути движения к месту оказания услуг удобны и доступны для категории инвалидов (ОДА, с нарушениями слуха и зрения). Зона оказания услуг (1 этаж) доступна для всех категорий инвалидов.
      На первом этаже без перепада высот от уровня входа находится учебные аудитории. Обеспечена доступность путей движения.
      Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, информационным табло, необходимыми табличками и указателями.
      8Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностьюИсходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается:
      - возможность индивидуального сопровождения и консультирования обучающихся по организационным и учебным вопросам;
      - работа с семьей обучающегося;
      - методическая работа с учителями;
      - организация внеучебной (воспитательной) работы с обучающимися; оказание содействия обучающимся с ОВЗ в организации отдыха, трудоустройства и т.д.
      9Условия питания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Организация питания обучающихся осуществляется согласно приказу образовательной организации. При организации питания школа руководствуется СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациипитания обучающихся в общеобразовательных учреждениях». Разработан и утверждён порядок питания учащихся (режим работы столовой, время перемен для принятия пищи).
      Для школьников организовано питание:
      - одноразовое – для учащихся 1-11 классов;
      -двухразовое – для учащихся посещающих занятия внеурочной деятельности
      - трехразовое -для учащихся ГПД.
      В рамках реализации мероприятий проекта по совершенствованию питания обучающихся в школе с целью информирования родителей проводятся общешкольные (по уровням обучения) и классные родительские собрания.
      Вопрос о питании рассматривается на заседаниях:
       Совета школы;
       Родительского комитета.
      Наряду с администрацией школы организацию питания учащихся контролирует бракеражная комиссия, дежурный учитель и администратор.

      Специальных условий для питания инвалидов и лиц с ОВЗ нет.

      10Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

      Перечень электронных образовательных ресурсов

      10Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Информационная база школы оснащена:
      • электронной почтой;
      • локальной сетью;
      • выходом в Интернет;
      • разработан и действует школьный сайт.
      Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям инвалидов по зрению и слуху, а также других категорий граждан с особенными возможностями здоровья, не ограниченных в передвижении, осуществляется в соответствии с «Правилами использования сети Интернет в МБОУ «Самотовинская СОШ»»
      Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в школе действует система контент – фильтрации.
      На сайте школы функционирует кнопка «для слабовидящих».
      Доступ в кабинеты, оборудованные компьютерами и сетью интернет, сложен для лиц с ограниченными возможностями передвижения, т.к. по типовому проекту здания не предусмотрены пандусы, лифты и т.п. средства.
      11Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленного для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровьяОбщежитие и интернат для иногородних обучающихся, в том числе приспособленный для использования инвалидами и лицами с ОВЗ отсутствует.
      В школе ведется работа по созданию толерантной социокультурной среды, необходимой для формирования гражданской, правовой позиции соучастия, готовности всех членов коллектива к общению и сотрудничеству, к способности толерантно воспринимать социальные, личностные и культурные различия.

    		Календари на любой год - Календарь.Юрец.Ру


    С сентября 2015 года в Московской области
    работает Единая система «Добродел».
    Программа «Добродел» позволит жителям Подмосковья
    указывать на проблемы, их решения и быть в постоянной коммуникации с властью:
    единый телефонный номер - 8-800-550-50-30;
    единый адрес электронной почты - vopros@mosreg.ru;
    электронный адрес интернет-портала - vmeste.mosreg.ru

    Hosted by uCoz